FORIES-Pôle académique du Hainaut

A travers ce projet, le Pôle hainuyer souhaite d’une part poursuivre le développement de la plateforme #plustardjeserai... et d’autre part, développer l’accompagnant des parents et des encadrements de l’enseignement secondaire dans le processus d’orientation. Pour le premier axe, le pôle souhaite augmenter le nombre de métiers présentés sur la plateforme et ainsi permettre de nourrir encore l’expérience métiers visés par le dispositif #plustardjeserai... .La volonté est de présenter un panel le plus large possible de métiers en veillant notamment à briser les stéréotypes, en présentant des métiers méconnus ainsi que des métiers nécessaires pour relever les défis d’une société en transition. Les parents et les encadrants jouent un rôle essentiel dans le processus d’orientation du jeune. Le Pôle entend développer des dispositifs innovants et complémentaires pour ces publics cibles.