Le projet vise à permettre aux jeunes de découvrir, en les vivant, les métiers du secteur alimentaire, qu'ils soient artisanaux ou industriels. Les filières de formation actuellement disponibles, tant dans l’enseignement secondaire de plein exercice ou en alternance, qu’auprès des opérateurs publics de l’emploi et de la formation (Forem et IFAPME) pour l’industrie alimentaire sont très limitées et ne sont parfois plus adaptées à la réalité du secteur.

Le projet vise à réaliser l'insertion à l'emploi ou en formation qualifiante pour le métier de couvreur en partenariat avec ConstruForm et Constructiv. Les stagiaires sont également préparés à la validation des compétences pour 2 unités de compétences. Cela permet aux stagiaires d'être dispensés de cette partie lors de la formation qualifiante et de réduire ainsi leur parcours de formation grâce à cette passerelle ainsi qu'à la dispense du module "START" chez ConstruForm. Les stages permettent aux stagiaires d'être confrontés aux réalités du travail. Enfin, un module pratique et théorique portant sur le nettoyage de panneaux solaires et photovoltaïques est dispensé, ce qui permet d'offrir une perspective d'emploi supplémentaire aux stagiaires.

Le projet vise à permettre chaque année à vingt-cinq jeunes âgés de 18 à 24 ans faiblement scolarisés et n'étant ni à l'emploi, ni à la formation, ni à l'enseignement, de découvrir certains métiers techniques de l'informatique, de la communication et des spectacles et leur apprentissage au sein d'une formation préqualifiante. Chaque session se déroule comme suit: d'abord, le jeune passe un un entretien individuel avec un agent de guidance qui permet de déterminer le projet de découverte métiers et de fixer un calendrier des actions. Ensuite, chaque métier est essayé pendant une semaine au sein d'une formation OISP lors de laquelle le jeune est encadré par un formateur technique et par les stagiaires OISP. Après chaque métier essayé, une évaluation a lieu avec l'agent de guidance. Au terme de l'action, le projet professionnel sera précisé par un plan d'action.

Le projet vise à favoriser l'accrochage en formation (public NEET) qui s'articule principalement autour de la découverte d'un métier ou d'un secteur professionnel au travers de ses réalisations atypiques et de ses travailleurs passionnés et celle de l'immersion en entreprise dans le cadre d'un tutorat entre pairs.

Le projet vise la mise en œuvre de nouvelles formations accessibles à des personnes peu scolarisées (ou considérées comme éloignées du marché de l’emploi) et articulées autour du développement de la formation des professionnels polyvalents du réemploi, du recyclage et de la valorisation des encombrants (meubles, électroménagers, jouets et bois). Au terme de la formation, le projet souhaite proposer des métiers qui offrent de réelles perspectives en matière d’emploi ou de formation qualifiante.